Övriga grundläggande värden. •. Etik på kristen tradition. •. Västerländsk humanism. •. Respekt för vår gemensamma miljö. •. Icke-konfessionell undervisning.

på västerländsk humanism och kristen tradition och all verksamhet i skolan ska vara icke-konfessionell. Vad betyder då kristen tradition?

Eleverna ska få möjlighet att utveckla kunskap om hur de kristna traditionerna har påverkat det svenska samhället och även dess värderingar. Eleverna Värdegrunden i skolans vardag Etiken i kristen tradition och västerländsk humanism 1597 visningar uppladdat: 2002-01-01. Inactive member. Nedanstående innehåll är skapat av Mimers Brunns besökare.

Kristen tradition och västerländsk humanism

"Kristen tradition och västerländsk humanism" Hedin, Christer, 1939- (författare) Publicerad: 2001 Svenska. Ingår i: Värdegrund och svensk etnicitet / Göran Linde (red.). etik som förvaltas av kristen tradition och västerländsk humanism sker detta genom individens fostran till rättskänsla, generositet, tolerans och ansvarstagande. (Hämtat ur Lärarens handbok (2002: 9) (Min kurs.) ”Den etik som förvaltas av kristen tradition.” Utifrån denna formulering kan Skolarbeten Övrigt "Kristen etik och västerländsk humanism" - historiskt förankrade begrepp eller uttryck för en suverän etik?

med den etik som förvaltats av kristen tradition och västerländsk humanism”. I styrelsen sitter representanter från ett antal olika kristna organisationer.

Sak samma med hänvisningen till "kristen tradition och västerländsk humanism." Och vi kan nog här tryggt bortse från de mera svepan de fraserna om solidaritet med svaga och utsatta, rättskänsla och ansvarstagande. Sådant är gott och väl, men det har inte karaktären av grundläggande värderingar.

dokument kallas för ”västerländsk humanism” och ”värdegrund”. Denna humanistiska ideologi har också delats av en kristen tradition.

etik som förvaltas av kristen tradition och västerländsk humanism sker detta genom individens fostran till rättskänsla, generositet, tolerans och ansvarstagande.

torsdag 29 oktober 2009 "Kristen tradition och västerländsk humanism". Hedin, Christer, 1939- (författare).
Trafikverket solna lunch

I överensstämmelse med den etik som förvaltas av kristen tradition och västerländsk humanism sker detta genom individens fostran till rättskänsla, generositet, tolerans och ansvarstagande. På Komvux bemöter vi varandra med tilltro och respekt. Vi menar då att: varje människa kan och vill utvecklas Och det hade KD som medlemmar av Carl Bildts minoritetsregering.1 Utöver ”människolivets okränkbarhet” och ”kristen tradition och västerländsk humanism” innehåller värdegrunden emellertid en rad inslag som på intet sätt är specifika för KD. Hit hör exempelvis demokrati, jämställdhet mellan män och kvinnor, individens Detta påverkar elevernas känsla av tillhörighet i klassrummet och förståelse för mångkulturalitet.

Det är den centrala frågan Författarens tes är att kristen etik är en etik bortom humanismen. Kristen etik bör avvisa och universalistisk.
Kalkyl maleri

cdt analyse de sang
personal brev example
kalender online
blocket bostad se
flygande faran
byggnadsinventarier k2

I överensstämmelse med den etik som förvaltats av kristen tradition och västerländsk humanism sker detta genom individens fostran till rättskänsla, generositet, tolerans och ansvarstagande. Undervisningen ska vara icke-konfessionell. (Lgy 11)

okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan kvinnor och män samt solidaritet med svaga och utsatta” (Skolverket, 2011a: 7). Detta ska ske ”i överensstämmelse med den etik som förvaltas av kristen tradition och västerländsk humanism” (Skolverket, 2011a: 7). Läroplanen LPO 94 säger: ”I överensstämmelse med den etik som förvaltats av kristen tradition och västerländsk humanism sker detta (förmedling av de grundläggande värden som vårt Många av föräldrarna i våra förskolor har valt oss just för vår konfessionella profils skull. Inom våra verksamheter sker värdearbetet med det som är gemensamt mellan islams värdegrund, kristen tradition och västerländsk humanism. Av 6 § Skollagen framgår att utbildningen vid en skol- eller förskoleenhet med offentlig huvudman ska vara icke-konfessionell. Friskolor (och med svaga och utsatta är de värden som skolan skall gestalta och förmedla.